Ali otroci z avtizmom razumejo, kaj drugi mislijo ali čutijo?

Posted on
Avtor: Virginia Floyd
Datum Ustvarjanja: 11 Avgust 2021
Datum Posodobitve: 16 November 2024
Anonim
Ali otroci z avtizmom razumejo, kaj drugi mislijo ali čutijo? - Zdravilo
Ali otroci z avtizmom razumejo, kaj drugi mislijo ali čutijo? - Zdravilo

Vsebina

"Teorija uma" opisuje človekovo sposobnost razumevanja, da ena oseba ne more vedeti, kaj se dogaja v mislih druge osebe. "Teorija uma" se sliši kot zapleten koncept, v resnici pa jo otroci običajno obvladajo, preden dopolnijo pet let.

Otrok, ki je obvladal teorijo uma, na primer razume to:

  • Če se skrijejo, drugi ljudje ne vedo, kje so.
  • Če mislijo, da mislijo ali imajo čustva, vendar jih ne izrazijo, se ta misel ali čustvo ne sporoča drugim (in drugi morda ne delijo vseh svojih misli).
  • Njihove všečke in nevolje lahko delijo ali ne, drugi pa imajo lahko povsem drugačne želje in okuse.
  • Imajo informacije, ki jih nekdo drug nima, jih morajo sporočiti ali tvegati, da jih bodo napačno razumeli.
  • Če so priča nečemu, česar drugi niso priča, vedo nekaj, česar drugi ljudje ne vedo.

Avtistični bralci misli težko

Teorija uma je lahko neučinkovita tako za otroke kot za odrasle v spektru. To ne pomeni, da ljudem z avtizmom primanjkuje empatije, pač pa jim je težko drugače uganiti motivacijo, namere ali skrite programe drugih.


Raziskave kažejo, da izzivi vključujejo težave z branjem subtilnih izrazov obraza in govorice telesa. Na primer, avtisti morda težko ugotovijo, ali so dvignjene obrvi znak presenečenja, strahu ali neodobravanja.

Vprašanje so lahko tudi vokalni toni. Na primer, s subtilnimi spremembami v tonu in prozodiji izražamo idejo, da smo hecni, sarkastični, nejeverni itd. Toda ko avtisti ne morejo prepoznati teh subtilnih sprememb, lahko šaljivce jemljejo resno ali verjamejo, da je sarkastična izjava iskrena.

Kot rezultat, ljudje v spektru pogosto napačno razumejo motivacijo ali želje drugih ljudi. Prav tako morda ne bodo posredovali informacij ali se zavzeli za svoje potrebe. Težave s teorijo uma lahko tudi avtistične osebe naredijo bolj dovzetne za zavajanje, ustrahovanje ali zlorabo.

Avtizem in "Mind-Blindness"

Raziskovalec Simon Baron-Cohen opisuje Teorijo uma kot "... zmožnost sklepati na celoten spekter duševnih stanj (prepričanj, želja, namenov, domišljije, čustev itd.), Ki povzročajo akcijo. Na kratko, imeti teorijo uma je sposobnost razmisleka o vsebini svojega in tujih misli. " Baron-Cohen je razvil izraz za pomanjkanje teorije uma, ki ga je imenoval "slepota uma".


Raziskovalci, vključno z Baron-Cohenom in Uto Frith, verjamejo, da je slepota na določeni ravni prisotna pri vseh ljudeh v spektru avtizma. Prav tako menijo, da je pomanjkanje teorije uma posledica nevroloških razlik in da teorijo podpirajo raziskave.

Za tiste posameznike iz avtizemskega spektra z močnimi intelektualnimi sposobnostmi je mogoče z vadbo, razpravo in treningom socialnih veščin zgraditi nekaj sposobnosti branja misli. Kljub praksi in treningu pa bo slepota uma verjetno vse življenje v življenju spekter avtizma.