Vsebina
- Vzroki
- Simptomi
- Izpiti in testi
- Zdravljenje
- Outlook (Prognoza)
- Možne zaplete
- Kdaj se obrnite na zdravnika
- Alternativna imena
- Reference
- Datum pregleda 20.5.2018
Fonološka motnja je vrsta motnje govora govora. Motnje zvočnega govora so nezmožnost pravilnega oblikovanja zvokov besed. Motnje zvočnega govora vključujejo tudi artikulacijske motnje, disfluentnost in motnje govora.
Otroci s fonološko motnjo ne uporabljajo nekaterih ali vseh govornih zvokov, da bi oblikovali besede, kot je pričakovano za otroka njihove starosti.
Vzroki
Ta motnja je pogostejša pri fantih.
Vzrok fonoloških motenj pri otrocih je pogosto neznan. Bližnji sorodniki so morda imeli govorne in jezikovne težave.
Simptomi
V otroku, ki razvija normalne vzorce govora:
- Do 3. leta starosti mora vsaj polovica tega, kar pravi otrok, razumeti tujec.
- Otrok naj bi najbolje slišal do 4 ali 5 let, razen nekaj zvokov, kot je npr l, s, r, v, z, ch, sh, in th.
- Trdi zvoki morda ne bodo popolnoma pravilni do starosti 7 ali 8 let.
To je normalno za majhne otroke, da govorne napake, kot njihov jezik razvije.
Otroci s fonološko motnjo še vedno uporabljajo nepravilne govorne vzorce mimo starosti, ki bi jih morali prenehati uporabljati.
Napačna govorna pravila ali vzorci vključujejo spuščanje prvega ali zadnjega zvoka vsake besede ali zamenjavo določenih zvokov za druge.
Otroci lahko izpustijo zvok, čeprav lahko izgovorijo enak zvok, ko se pojavi z drugimi besedami ali v nesmiselnih zlogih. Na primer, otrok, ki spusti zadnje soglasnike, lahko reče "boo" za "knjigo" in "pi" za "prašiča", vendar morda nima težav z besedami kot "ključ" ali "pojdi".
Te napake lahko drugim ljudem otežijo razumevanje otroka. Samo družinski člani lahko razumejo otroka, ki ima hujšo fonološko motnjo govora.
Izpiti in testi
Patolog za govorni jezik lahko diagnosticira fonološko motnjo. Lahko prosijo otroka, da izgovori določene besede in nato uporabi test, kot je Arizona-4 (Arizona Artikulacijska in fonološka lestvica, 4. revizija).
Otroke je treba pregledati, da bi odpravili motnje, ki niso povezane s fonološkimi motnjami. Tej vključujejo:
- Kognitivne težave (kot so intelektualne motnje)
- Okvara sluha
- Nevrološke bolezni (kot je cerebralna paraliza)
- Fizične težave (npr. Razcep neba)
Zdravstveni delavec bi moral postavljati vprašanja, na primer, če se doma ali v jeziku govori več kot en jezik ali določeno narečje.
Zdravljenje
Blažje oblike te motnje lahko prenehajo samostojno do starosti 6 let.
Terapija govora lahko pomaga pri hujših simptomih ali govornih težavah, ki se ne izboljšajo. Zdravljenje lahko otroku pomaga ustvariti zvok. Na primer, terapevt lahko pokaže, kje naj položi jezik ali kako ustvari ustnice, ko ustvarja zvok.
Outlook (Prognoza)
Izid je odvisen od starosti, ki jo je začela motnja in kako huda je. Mnogi otroci bodo nadaljevali z razvijanjem skoraj normalnega govora.
Možne zaplete
V hujših primerih ima otrok težave pri razumevanju celo družinskih članov. V blažjih oblikah ima lahko otrok težave z razumevanjem ljudi zunaj družine. Posledično se lahko pojavijo socialni in akademski problemi (branje ali pisanje invalidnosti).
Kdaj se obrnite na zdravnika
Pokličite svojega ponudnika, če je vaš otrok:
- Do starosti 4 je še vedno težko razumeti
- Še vedno ne morete ustvariti določenih zvokov do 6. leta
- Izklapljanje, spreminjanje ali zamenjava nekaterih zvokov pri starosti 7 let
- Imate težave z govorom, ki povzročajo zadrego
Alternativna imena
Razvojna fonološka motnja; Motnja zvoka govora; Motnje govora - fonološko
Reference
Kelly DP, Natale MJ. Nevrorazvojna funkcija in disfunkcija pri šolskem otroku. V: Kliegman RM, Stanton BF, St. Geme JW, Schor NF, eds. Nelsonov učbenik za pediatrijo. 20. ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2016: poglavje 32.
Simms MD. Jezikovni razvoj in komunikacijske motnje. V: Kliegman RM, Stanton BF, St. Geme JW, Schor NF, eds. Nelsonov učbenik za pediatrijo. 20. ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2016: poglavje 35.
Trauner DA, Nass RD. Motnje razvoja jezika. V: Swaiman KF, Ashwal S, Ferriero DM, et al, eds. Swaimanova pediatrična nevrologija: načela in praksa. 6. izd. Philadelphia, PA: Elsevier; 2017: pogl. 53.
Datum pregleda 20.5.2018
Posodobljeno: Neil K. Kaneshiro, MD, MHA, klinični profesor pediatrije, Medicinska fakulteta Univerze v Washingtonu, Seattle, WA. Pregledali so ga tudi David Zieve, MD, MHA, medicinski direktor, Brenda Conaway, urednica in A.D.A.M. Uredniška ekipa.