Vsebina
Motorne stereotipe (imenovane tudi stereotipne gibalne motnje) so ritmični, fiksni gibi, za katere se zdi, da nimajo namena, so pa predvidljivi po vzorcu in lokaciji na telesu.
Ti gibi so nehoteni in običajno trajajo nekaj sekund do minut, pojavljajo se večkrat na dan in so povezani z obdobji zavzetosti, navdušenja, stresa, utrujenosti ali dolgočasja. Epizode se ustavijo, ko je oseba motena. Včasih so napačno diagnosticirani kot obsesivno-kompulzivne motnje ali tiki.
Vrste motornih stereotipov
Običajni: Ta kategorija ni dobro opredeljena in se lahko pri otrocih prekriva z zelo pogostimi navadami. Tipične motorične stereotipije lahko vključujejo dejavnosti, kot so sesanje palca, grizenje nohtov ali ustnic, zvijanje las, zibanje telesa, samo grizenje, stiskanje ali brušenje zob in udarci z glavo. Ta vedenja se običajno rešijo v otroštvu, nekatera pa lahko vztrajajo tudi v mladosti.
Pokimavanje glave: Otroci s tovrstno motorično stereotipijo prikimajo z glavo iz ene strani v drugo (kot da signalizirajo "ne"), navzgor in navzdol ("da") ali z ramo ob rami. Prikimavanje občasno spremljajo odstopanja oči ali premiki rok ali nog.
Kompleksne motorične stereotipe (CMS): Ti gibi vključujejo mahanje ali mahanje z roko ali roko, migotanje s prsti pred obrazom, vrtenje ali odpiranje in zapiranje rok ter migotanje s prsti. Na splošno bo otrok hkrati gibal dvostransko (na desni in levi strani). Gibe pogosto spremlja odpiranje ust ali držanje glave in se pogosto izvaja med tempom ali skakanjem. CMS se običajno pojavijo v prvih treh letih otrokovega življenja in pogosto vztrajajo. Čeprav so primarne motorične stereotipe pogoste, vzrok ni znan.
Zdravljenje motoričnih stereotipov
Otroci s primarno kompleksno motorično stereotipijo pogosto zmanjšajo vpliv simptomov na kakovost njihovega življenja; vendar obstajajo splošni pomisleki glede socialne stigmatizacije, motenj v učilnicah in poseganja v akademske dejavnosti.
Zdravljenje z zdravili verjetno ne bo učinkovito, vendar je vedenjska terapija lahko koristna. Raziskave so pokazale, da je usposabljanje na osnovi terapevta s kombinacijo zavedanja in diferencialne okrepitve drugih vedenj lahko uspešno pri zmanjševanju gibov.
Druge študije so pokazale, da najučinkovitejši pristop uporablja DVD z navodili kot domačo vedenjsko terapijo, ki jo vodijo starši, ob podpori terapevta.