Vsebina
- Neuspeh vzgoje samo za abstinenco
- Najstniki morajo vedeti varnejše možnosti
- Sex Ed ne poveča seksa
- 1 od 2 najstnikov je imel spolne odnose
- Začnite varno in bodite varni
- Naučite fante biti dobri moški
- Sex Ed ne spodbuja seksa
- Starši učijo moralnih vrednot
- Know Means št
- Tveganja alternativ vaginalnemu seksu
Idealno bi bilo, da otroci vse informacije, ki jih potrebujejo, dobijo doma od staršev, vendar bi morala biti tudi šola pomemben vir informacij. Raziskave so znova in znova pokazale, da izobraževanje samo z abstinenco ne deluje. Tu je 10 razlogov, zakaj bi se v šolah morali učiti celovite spolne vzgoje.
Neuspeh vzgoje samo za abstinenco
Raziskava je to vedno znova pokazala: Izobraževanje samo z abstinenco ne vpliva na stopnjo, po kateri se najstniki odločajo za spolne odnose. Glede na to, da je primarni namen izobraževanja samo z abstinenco ravno to, je jasno, da ne deluje.
Resda tudi celovita spolna vzgoja otrok ne odvrača od spolnih odnosov. Vendar jih nauči, kako varneje seksati.
Najstniki morajo vedeti varnejše možnosti
Ena največjih težav z vzgojo samo za abstinenco je ta, da najstnikom onemogoča možnost spoznavanja sprejemljivih možnosti, ki niso abstinenca. Glede na to, da nobena oblika spolne vzgoje najstnikov učinkovito ne prepriča, naj ne seksajo, je to velik problem.
Verjetno si starši in vzgojitelji želijo, da bi bili mladostniki čim bolj zdravi in srečni. Upali bi, da bi bilo to res, tudi če se ti mladostniki ne uspejo prilagoditi standardom vedenja, za katere bi odrasli menili, da so idealni.
Sex Ed ne poveča seksa
Če imate dežni plašč, še ne pomeni, da bo deževalo. Študije imajo srebrno podlogo, ki pravi, da izobraževanje samo z abstinenco ne zmanjšuje seksa otrok. Kaj je to? Vse druge študije, ki pravijo, da zagotavljanje kondomov v šolah ne naredijo otrok bolj promiskuitetnega.
Številne študije v zadnjih 20 letih dosledno dokazujejo, da poučevanje celovite spolne vzgoje v šolah nima slabe strani, ki se je boji večina ljudi. ali celo pogosteje.
Zdi se, da imajo ti kondomi na voljo najstnike, da jih uporabljajo, vendar le, če bi vseeno seksali.
1 od 2 najstnikov je imel spolne odnose
Veliko najstnikov je spolno dejavnih.
Glede na Anketo o nadzoru vedenja tveganj za mlade (YRBSS) je leta 2015 41% srednješolcev vsaj enkrat seksalo. Druge ugotovitve:
- 11,5% jih je imelo štiri ali več spolnih partnerjev.
- 57% spolno aktivnih študentov je zadnjič uporabljalo kondome.
- Le 18% jih je uporabljalo kontracepcijske tablete.
Poleg tega je petina spolno aktivnih srednješolcev pred zadnjim seksom uživala droge ali alkohol.
Začnite varno in bodite varni
Študija iz leta 2007, objavljena v Ameriški časopis za javno zdravje Ugotovili so, da najstniki, ki začnejo uporabljati kondome prvič, ko imajo spolne odnose, pri več ukrepih spolnega zdravja dosegajo višje rezultate kot najstniki, ki tega ne storijo.
Znanstveniki so v povprečju skoraj sedem let spremljali več kot 4000 najstnikov. Ugotovili so, da imajo tisti mladostniki, ki so ob prvem spolnem odnosu uporabljali kondome, enako število spolnih partnerjev kot tisti, ki jih niso.
Prav tako je bilo za 30% večja verjetnost, da so med najnovejšimi spolnimi izkušnjami uporabljali kondome. Prav tako so bili le za polovico manj verjetni, da so bili okuženi s klamidijo in gonorejo.
Naučite fante biti dobri moški
Del ohranjanja zdravja je iskanje ustrezne zdravstvene oskrbe. Ko se fantje starajo, se mnogi med njimi prenehajo ukvarjati s preventivnim zdravstvenim varstvom, kar med drugim omejuje možnosti, da bi jih morali pregledati, med drugim tudi za spolno prenosljive bolezni.
Študija v Ljubljani Pediatrija ugotovili, da imajo starši, ki se z moškimi otroki govorijo o seksu, bolj verjetno, da imajo fantje, ki gredo k zdravniku. Vse je v tem, da damo dober zgled.
Eden največjih dejavnikov tveganja, da ne iščejo oskrbe, je zavzemanje tradicionalnih pogledov na moškost. Pomembno je, da se mladi moški zgodaj naučijo, da je skrb za svoje zdravje ena najbolj "moških" stvari, ki jih lahko storijo.
Sex Ed ne spodbuja seksa
Celovita spolna vzgoja otrok ne spodbuja k seksu. Tako kot programi samo za abstinenco tudi dobri celoviti programi študente naučijo, da je abstinenca edini zanesljiv način za preprečevanje nosečnosti in spolno prenosljivih bolezni.
Razlika je v tem, da ti programi študentom dajejo tudi realne in dejanske informacije o varnosti različnih spolnih praks in kako izboljšati verjetnost.
Starši učijo moralnih vrednot
Nič v zvezi s celovito spolno vzgojo staršem ne preprečuje, da bi svoje otroke naučili svojih standardov moralnega vedenja. Če sploh, jim omogoči, da se v šoli naučijo dejstev, osredotočijo se na razlago svojih osebnih verskih prepričanj in vedenjskih pričakovanj.
Know Means št
Več kot otroci vedo, večja je verjetnost, da bodo rekli "Ne". Najstniki niso neumni. Ko jim učitelj reče, da jih samo abstinenca lahko zaščiti pred nevarnostmi spolno prenosljivih bolezni in nosečnosti, vedo, da jim lažejo. Vsaj vedo, da jih zavajajo.
Če mladostnikom omogočite natančno sliko tveganj različnih vrst spolnega vedenja, jim lahko pomagate pri sprejemanju utemeljenih odločitev o seksu.
Najučinkovitejši programi spolne vzgoje so ponavadi tisti, ki poskušajo najstnike usmeriti stran od posebnih dejavnosti, ki so še posebej tvegane.
Tveganja alternativ vaginalnemu seksu
Kaj počnejo najstniki, ko niso dobili natančnih informacij o spolnih tveganjih? Namesto vaginalnega odnosa imajo oralni seks ali celo analni seks, zlasti mnogi najstniki oralnega seksa ne vidijo kot nezdružljivega z abstinenco. To drži, čeprav lahko oralni seks prenaša več spolno prenosljivih bolezni.
Izobraževanje samo za abstinenco včasih spodbuja učence, naj se vzdržijo seksa, ne da bi jim kdaj povedali, kaj je seks. V nasprotju s tem pa lahko poučevanje celovite spolne vzgoje v šolah najstnike spodbuja k bolj utemeljenim odločitvam, preden se udeležijo alternativnega spolnega vedenja.
Brez dovolj informacij naj bi najstniki lažno domnevali, da so varna.