V avtizmu govor in komunikacija nista isto

Vsebina

• Govor proti komunikaciji v avtizmu
• Zakaj imajo ljudje z avtizmom težave s komuniciranjem
• Viri za oblikovanje veščin socialnega komuniciranja

Ljudje z motnjami avtističnega spektra so lahko povsem neverbalni, imajo lahko omejen koristen govor ali pa so res zelo zgovorni. Ne glede na njihove besedne sposobnosti pa skoraj vsi v spektru avtizma težko uporabljajo govor v socialnih interakcijah. To je zato, ker se spopadajo z dvojnim izzivom: lastnimi težavami pri ustreznem izražanju idej in težavami drugih pri njihovem razumevanju in sprejemanju.

Govor proti komunikaciji v avtizmu

Zakaj bi človek, ki zna uporabljati govorjeni jezik, naletel na težave s socialno komunikacijo? Razloga sta dva. Prvič, ljudje z avtizmom pogosto uporabljajo govor na svojevrsten način. Lahko recitirajo vrstice iz filma, se neskončno pogovarjajo o priljubljeni temi ali postavljajo vprašanja, na katera že poznajo odgovor. Drugič, govor je le del družbene komunikacije in v mnogih primerih govorni jezik ni dovolj.

Za učinkovito komunikacijo večina ljudi uporablja veliko več kot govor. Uporabljajo govorico telesa (uporaba očesnega stika, kretnje z roko, držo telesa itd.), Pragmatični jezik (družbeno smiselna uporaba jezika), idiome, sleng in sposobnost moduliranja tona, glasnosti in prozodije (vzponi in padci glas). Ta razmeroma prefinjena orodja drugim povedo, ali se šalimo ali resno, platonsko ali ljubeznivo in še veliko več.

Za komunikacijo je potrebno tudi razumevanje, kateri tip govora je primeren v določeni situaciji (vljuden v šoli, glasen s prijatelji itd.). Napaka lahko povzroči resne nesporazume. Na primer, glasen glas na pogrebu lahko razlagamo kot nespoštovanje, medtem ko lahko zelo formalni govor v šoli beremo kot "nergač".

Zakaj imajo ljudje z avtizmom težave s komuniciranjem

Vse veščine, povezane s socialno komunikacijo, predpostavljajo razumevanje zapletenih družbenih pričakovanj, skupaj s sposobnostjo samo-modulacije na podlagi tega razumevanja. Ljudje z avtizmom teh sposobnosti na splošno nimajo.

Ljudje z visoko delujočim avtizmom (Aspergerjev sindrom) so pogosto razočarani, ko njihove poskuse komuniciranja spremljajo prazne pogledi ali celo smeh. To se zgodi prepogosto, ker imajo ljudje z avtizmom:

• Zapozneli ali nenavadni govorni vzorci (mnogi avtistični otroci si na primer zapomnijo video scenarije in jih od besede do besede ponavljajo z natančno intonacijo televizijskih likov)
• Visoka ali ravna intonacija
• Pomanjkanje slenga ali "kidspeak"
• Težave pri razumevanju tona glasu in govorice telesa kot načina izražanja sarkazma, humorja, ironije itd.
• Pomanjkanje očesnega stika
• Nesposobnost zavzemati perspektivo drugega (predstavljati se v koži nekoga drugega). To invalidnost pogosto imenujejo pomanjkanje "teorije uma".

Mnogi ljudje z avtizmom lahko pomanjkanje socialne komunikacije nadomestijo z učenjem pravil in tehnik za boljšo socialno interakcijo. Te veščine se pogosto učijo s kombinacijo logopedije in usposabljanja za socialne veščine. Resničnost pa je taka, da se bodo mnogi ljudje z avtizmom vedno slišali in se nekoliko razlikovali od svojih vrstnikov.

Viri za oblikovanje veščin socialnega komuniciranja

Večina otrok z avtizmom (in nekateri odrasli) sodeluje v terapijah, namenjenih izboljšanju veščin socialne komunikacije.

• Govorno-jezikovna terapija se lahko osredotoči ne samo na pravilno izgovorjavo, temveč tudi na intonacijo, pogovor naprej in nazaj ter druge vidike pragmatičnega govora
• Terapija socialnih veščin lahko avtistične osebe vključuje v skupinske dejavnosti, ki zahtevajo prakso pri izmenjavi, sodelovanju in sorodnih veščinah