13 Težave z govorom in komunikacijo z avtističnimi otroki

Posted on
Avtor: Virginia Floyd
Datum Ustvarjanja: 7 Avgust 2021
Datum Posodobitve: 15 November 2024
Anonim
Za dobro razpoloženje je potrebno samo široko srce
Video.: Za dobro razpoloženje je potrebno samo široko srce

Vsebina

Večina ljudi z avtizmom (čeprav nikakor ne vseh) ima sposobnost pogovora. Vendar ljudje z avtizmom večino časa govorijo drugače kot njihovi nevrotipični vrstniki. Nekatere od teh razlik se nanašajo na dejansko proizvodnjo in uporabo govorjenega jezika, druge pa na izzive z neverbalno "govorico telesa" ter drugimi socialnimi in kulturnimi znaki in pričakovanji.

Kaj je pragmatična zamuda govora?

Ameriško združenje za govorni jezik (ASHA) opisuje pragmatični govor kot tri komponente:

Uporaba jezika za različne namene, kot je

  • Pozdrav (npr. Zdravo, nasvidenje)
  • Obveščanje (npr. Bom dobil piškotek)
  • Zahteven (npr. Daj mi piškotek)
  • Obetaven (npr. Priskrbel vam bom piškotek)
  • Zahteva (npr. Prosim piškotek)

Spreminjanje jezika glede na potrebe poslušalca ali situacijo, kot je npr

  • Z otrokom se pogovarjam drugače kot z odraslim
  • Dajanje neznanega poslušalca v ozadju
  • V učilnici govorimo drugače kot na igrišču

Upoštevanje pravil za pogovore in pripovedovanje zgodb, kot npr


  • Menjava v pogovoru
  • Predstavljamo teme pogovora
  • Ostati na temi
  • Kako uporabljati verbalne in neverbalne signale
  • Kako uporabljati mimiko in stik z očmi

Pravila govora in sporazumevanja se seveda razlikujejo od skupnosti do skupnosti in se lahko od države do države popolnoma razlikujejo. Toda sposobnost opazovanja, osmišljanja in uporabe teh pravil (in ustreznih sprememb v različnih družbenih okoljih) je ključnega pomena za pragmatičen govor in komunikacijo.

Kako avtizem vpliva na pragmatični govor

Za ljudi z avtizmom je pragmatičen govor na neki ravni skoraj vedno izziv. Očitno se neverbalna oseba spopada z zelo različnimi izzivi kot zelo verbalna oseba, vendar bosta oba verjetno potrebovala pomoč pri razumevanju obraznih izrazov, neverbalnih znakov, sprejema zavojev itd. Medtem ko se avtistični vzorci govora razlikujejo od osebe do osebe, lahko posamezniki z avtizmom:

  1. Bodite glasnejši ali tišji, kot je kulturno pričakovano
  2. Govorite z laskavim glasom ali uporabite drugačno intonacijo kot običajno
  3. Ponovite celotne dele scenarijev iz televizijskih oddaj, videoposnetkov ali filmov
  4. Govorite o temi, za katero se zdi, da ni tema
  5. Prevladujte v pogovoru s pogovorom o temi, ki zanima samo njih same
  6. Vedno znova govorite iste stvari (bodisi dobesedno vedno znova navajajte enaka dejstva ali vedno znova uporabljate iste besedne zveze; na primer recite "to je super" kot odgovor na vsako izjavo)
  7. Zastavite vprašanja ali se prijavite prostovoljno o temah, ki se običajno štejejo za tabu ali občutljive (na primer "Ali ste resnično vznemirjeni zaradi nedavne ločitve?" Ali "Včeraj sem šel k zdravniku in moral dati vzorec urina.")
  8. Vnesite pogovore, ko niso povabljeni, in / ali zapustite pogovore, preden se zdi, da je razprava končana
  9. Težko prepoznate sarkazem, šale, idiome in izraze, kot je "lonec, ki kotličku pravi črno", razen če so razloženi
  10. Uporabljajte jezik, ki se zdi neprimeren za situacijo (preveč formalno, preveč neformalno, poskuša biti smešen v resni situaciji ali poskuša biti resen v neumni situaciji)
  11. Vprašajte samo zato, da izrazite svoje ideje ali mnenja (na primer "Ali imate radi teleskope? Všeč so mi teleskopi; imam jih tri. Eden od njih je Celestron ..."
  12. Povejte resnico, ne da bi se zavedali, ali bo resničnost govorila negativno ("da, zaradi te obleke ste videti debeli")
  13. Težave ali zavrnitev sodelovanja v tišini, ki običajno olajša interakcije med novimi znanci ali v zelo napetih situacijah (na primer vremenski pogovori)

Kako lahko terapevti pomagajo pri pragmatičnem govoru

Tako logopedi kot terapevti socialnih veščin sodelujejo z avtističnimi otroki in odraslimi, da bi premagali pragmatične zamude pri govoru. Družina in prijatelji lahko pomagajo tudi z aktivnim poučevanjem, modeliranjem in igranjem vlog ustreznih vzorcev govora in uporabe jezika. Za razliko od nekaterih terapij lahko terapije z govorom in socialnimi veščinami pomembno vplivajo tako na otroke kot na odrasle.


Izboljšave pragmatičnih govornih veščin lahko močno vplivajo na odziv drugih na ljudi z ASD. Pomembno pa je opozoriti, da je mogoče avtistične otroke "pretrenirati" do te mere, da je njihova uporaba jezika tehnično pravilna, a socialno "izključena". Čudno, a resnično, otrok z avtizmom, ki se rokuje z odraslim, ga pogleda v oči in reče: "V veselje me je spoznati", se obnaša, ne kot otrok, ampak kot poslovni vrstnik!

  • Deliti
  • Flip
  • E-naslov